Didaktik und Digitale Lehre - Zentrale Serviceeinheit für Lehrende
Das Team Didaktik und Digitale Lehre der Hochschule RheinMain unterstützt Lehrende aller Fachbereiche bei der Konzeption und Umsetzung didaktischer und digitaler Elemente in der Lehre.
Selbstreflexion
Stereotype sind Vorstellungen, die bestimmte Eigenschaften mit bestimmten Personengruppen verknüpfen. Diese führen zu einer verengten Vorstellung über Personen, die einer Gruppe zugeordnet werden. Dies kann zu Diskriminierung führen, da Personen, aufgrund einer Gruppenzuordnung bestimmte Fähigkeiten oder Kompetenzen per se nicht zugetraut werden.
Voraussetzung für eine vielfaltssensible Lehre und eine inklusive Interaktion mit den Teilnehmenden ist auch der Blick auf sich selbst und die Reflexion eigener Einstellungen, Haltungen und Kommunikationsformen. Hierbei sollen Sie Hintergrund-Infos zum Bias-Konzept unterstützen.
Das Bias-Konzept kann bei der Auseinandersetzungen mit eigenen Voreingenommenheiten hilfreich sein. Unter Inspiration finden Sie Unterlagen eines Anti-Bias-Workshops der Organisation LeanIn.