Lukas Sebastian Dintenfelder

Forschungsschwerpunkte:

• extreme Rechte, Neue Rechte, extreme Rechte und (Sozial)-Pädagogik, politische Bildung, Diskursforschung
• Promotionsprojekt zu Schule und (Sozial-)Pädagogik als Gegenstand neurechter Diskurse

Ausbildung:

• Studium der Politikwissenschaften, Volkswirtschaftslehre und Erziehungswissenschaften in Frankfurt/Main

Publikationen:

• Dintenfelder, Lukas (2024): Der "Geist von Schnellroda" - Die Politische Bildung der 'Neuen Rechten' am Beispiel des Instituts für Staatspolitik. In: Kollektiv IfS dichtmachen (Hg.): Faschismus im intellektuellen Gewand. Das rechte Institut für Staatspolitik. Münster: Unrast Im Erscheinen
• Andresen, Sabine/Dintenfelder, Lukas (2023): Haltung und Kritik. Erziehungswissenschaft im Lichte rechtsradikaler Diskurse über Bildung und Schule. In: Engel, Juliane/Fuchs, Thorsten/Demmer, Christine/Wiezorek, Christine (Hgg.): Haltungen. Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Opladen: Barbara Budrich, 171-188.
• Wielens, Alia/Dintenfelder, Lukas/Inowlocki, Lena (2022): Sozialdarwinismus als Ideologie der Ungleichwertigkeit, in: Köttig, Michaela/Meyer, Nikolaus/Bach, Johanna/Canstein, Connie/Schäfer, Mona (Hrgs.): Soziale Arbeit und Rechtsextremismus – Ein Lehrbuch für Lernende und Lehrende. Budrich/utb Verlag, S.77-90.