Prof. Dr. Siglinde Naumann | Studiengangsleitung maps-Bildung

Professur:  Methoden Sozialer Arbeit / Differenzsensible Bildung und Beratung

Differenzsensibilität bedeutet für mich

• fachliche Kompetenz im Umgang mit lebensweltlicher Heterogenität
• Analyse sozialer Ungleichheit und Diskriminierung
• emanzipatorisch-reflexive Bildung
• empirische Zugänge zu habituellen Orientierungen
• ressourcen- und lösungsorientierte Beratung

Aktuelle Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

• Lehrforschungsprojekt "Generationen in der Migrationsgesellschaft"
• Lehrforschungsprojekt „Internationale Studierende am Fachbereich Sozialwesen“
• Differenz, Pluralität und Diversität in der Sozialen Arbeit
• Differenzsensible Bildung und Beratung
• Intergenerationelle Soziale Arbeit
• Soziale Arbeit im Migrationskontext
• Eltern- und Familienbildung
• Frühkindliche Bildung
• Migrantenorganisationen / Selbstorganisationen zivilgesellschaftlicher Akteure
• Bildungsprozesse im Bürgerschaftlichen Engagement

Hochschulgremien und Funktionen

aktuell

• Studiengangsleitung des Masterstudiengangs maps Bildung
• Mitglied des Fachbereichsrats
• Mitglied der Studienqualitätskonferenz
• Mitglied des Forschungsinstituts FoRM
• Modulsprecherin Modul 9, Präsenz BA Soziale Arbeit, Bereich Migration
• Sprecherin des Hochschulverbunds maps mit dem Kollegen Jörn Dummann, FH Münster

abgeschlossen

• Dekanin des Fachbereichs Sozialwesen, Hochschule RheinMain
• Prodekanin des Fachbereichs Sozialwesen, Hochschule RheinMain
• Mitglied des Fachbereichsrats, FB Sozialwesen, Hochschule RheinMain
• Modulsprecherin Modul 13, Präsenz BA Soziale Arbeit, Praktikum
• Studiendekanin, FB Sozial-und Wirtschaftswissenschaften, FH Nordhausen
• Mitglied des Fachbereichsrat, FB Sozial-und Wirtschaftswissenschaften, FH Nordhausen
• Mitglied des Hochschulrats der FH Nordhausen

Mitgliedschaften und Netzwerke

• Bundesnetzwerk Bürgerschaftliches Engagement, stellv. Sprecherin der Arbeitsgruppe Migration und Teilhabe
• Rat für Migration
• Internationales Netzwerk zur Förderung der Persönlichkeitsentwicklung in der Hochschulausbildung
• Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit
• Arbeitskreis Geragogik der Deutschen Gesellschaft für Gerontologie und Geriatrie
• European Network on Elderly Policy and Social Work
• Netzwerk für Rekonstruktive Soziale Arbeit

Berufsbiografisches

• Professorin für Soziale Arbeit, Schwerpunkt Handlungstheorie und -praxis in sozialen und gesundheitlichen Dienstleistungen an der FH Nordhausen
• Leitung der Psychologischen Beratungsstelle der Diakonie Schwerte
• Psychotherapeutin und Supervisorin
• Dissertation „Bildungsprozesse in bürgerschaftlichen Initiativen“, Universität Potsdam, Prof. Dr. Annedore Prengel, Prof. Dr. Burkhard Schäffer
• Forschungsprojekt „lernnetzwerk Bürgerkompetenz“ an der FH Potsdam: Entwicklung und Evaluation sozialräumlicher Bildungskonzepte für Migrantinnen und Migranten mit Methoden der rekonstruktiven Sozialforschung
• Forschungsprojekt „lernEXPERT“ an der FH Potsdam: Entwicklung und Evaluation von Beratungskonzepten zur Förderung Bürgerschaftlichen Engagements
• Forschungsprojekt „Zwischen Arbeit und Ruhestand“ an der Universität Dortmund: Entwicklung und Evaluation gemeinwesenorientierter Handlungskonzepte zur Förderung sozialer, politischer und kultureller Partizipation älterer Menschen
• Gutachterin im BMBF Programm „Forschung an Fachhochschulen“, Förderlinie „Soziale Innovation für Lebensqualität im Alter“
• Gutachterin im Förderprogramm „FH ZEIT für FORSCHUNG“ NRW