WORKSHOPS DIGITALE LEHRE @HSRM

In der aktuellen Situation stehen Sie als Lehrende vor der Herausforderung, Studierenden trotz ausfallenden oder verkürzten Präsenzzeiten das Erreichen ihrer Lernziele zu ermöglichen. Eine Methode, dies zu realisieren, ist eine Ergänzung bzw. Umstellung der Präsenzlehre um bzw. auf digitale Lehre mit synchronen Online-Sessions oder Online-Tutorien. Mit Webex Meetings können Sie Ihre Vorlesungen live streamen sowie Übungen, Seminare und Sprechstunden digital durchführen. Webex Meetings ist vor allem für Vorlesungen oder andere asymmetrische Veranstaltungen mit großen Teilnehmerzahlen und einer weitgehend frontalen Vermittlung von Inhalten ausgerichtet. Zusätzlich ermöglicht es aber auch Teilgruppensitzungen innerhalb einer Sitzung anzulegen und eignet sich daher ebenfalls für Seminare und Übungen, die Gruppenarbeiten vorsehen. In diesem Webinar lernen Sie die wichtigsten Funktionen von Webex Meetings kennen. Neben der Vorführung der Software werden theoretische Grundlagen zur Online-Kommunikation und -Moderation vermittelt und Sie erhalten praktische Tipps zur Nutzung der Software. Verschiedene Einsatzszenarien für den Lehralltag werden vorgestellt. Anschließend planen Sie selbst ein individuelles Einsatzszenario.

Themenschwerpunkte:

• Einsatzszenarien für die Lehrpraxis
• Einführung in die Handhabung von Webex Meetings
• Erstellen von Lehr-/Lerneinheiten unter Berücksichtigung eines didaktischen Lehr-Lernsettings
• Onlinebetreuung -und Moderation in virtuellen Räumen
• Gruppenarbeitsräume einrichten
• Tipps und Tricks zur Moderation von virtuellen Formaten.

Termin: Mittwoch, 05.04.23,13:00-16:00

Ort : Online
Referent:in: Lisa Ulzheimer, M.A.

Anmeldung: hier 

Die mobile Web-App Particify zählt zu den Audience Response Systemen (ARS). Diese ermöglichen die Durchführung anonymer Abstimmungs- und Rückmeldeprozesse und können so die Interaktion in Lehrveranstaltungen fördern.

Die Abstimmungen eignen sich besonders zum Einstieg in Diskussionen, zur Klärung von Fragen sowie zur Aktivierung der Studierenden. Zudem erhalten Lehrende oder Seminarvortragende ein sofortiges Feedback über den Wissensstand der Lernenden. Particify kann somit als didaktisches Instrument zur Ausgestaltung unterschiedlicher Lehr- und Lernszenarien dienen. Die hochschuleigene Installation von Particify steht allen Angehörigen der Hochschule RheinMain unter https://arsnova.hs-rm.de zur Verfügung.

Im Online-Seminar erhalten Sie einen Überblick über den Funktionsumfang von Particify und lernen unterschiedliche didaktische Szenarien sowie Gelingensfaktoren für den Einsatz des Audience Response Systems in der Hochschullehre kennen.

Termin: Montag, 12.06.23, 15-16:30 
Ort : Online
Referent:in: Alina Ziegler, M.A.

Beschreibung

ILIAS ist das Learning Management System der Hochschule RheinMain und ergänzt Stud.IP um zahlreiche interaktive Funktionen. Mit ILIAS können aufgrund der großen Zahl von verwendbaren Objekten (Lernmodule, Tests, Wikis etc.) didaktische Strukturen für komplette Kurse realisiert werden. 

Im Workshop lernen Sie die interaktiven Möglichkeiten des Lernmoduls kennen. Darüber hinaus beschäftigen wir uns mit der Möglichkeit, Fragepools für Tests/ Quizzes zu erstellen mit denen Sie den Lernerfolg Ihrer Studierenden überprüfen können. Außerdem erfahren Sie, wie Sie Interaktivität mittels Lernfortschritt erhöhen. Der gesamte Workshop bietet Ihnen Raum für Ihre methodisch-didaktischen Fragen rund um den interaktiven Einsatz von ILIAS in Ihrer digitalen Lehre.

Inhalte des Workshops: 

• methodisch-didaktischen Möglichkeiten eines Lernmoduls 
• interaktives Lernmodul und zufällige Tests & Quizze erstellen
• Lernfortschritt und Vorbedingungen anwenden
• Badges als Belohnungssystem integrieren 

Zielgruppe:

Der Workshop richtet sich an interessierte Lehrende der Hochschule RheinMain, die bereits erste Erfahrungen mit ILIAS haben.

Termin: Mittwoch, 10.05.23, 10:00-12:30 Uhr 

Ort : Online
Referent:in: Julia Geißler, M.A. und Lisa Ulzheimer, M.A.

Anmeldung: hier

Beschreibung

Das Auge isst auch beim Lernen mit! Das Kursdesign spielt bei der Gestaltung von Onlinekursen eine große Rolle. Für den Lernprozess ist es wichtig, dass auf einen Blick die Struktur und der inhaltliche Aufbau des Kurses erkennbar ist. Dies erleichtert den Studierendenden Einstieg in die neue Lernsituation. Dozierende stehen daher vor der Herausforderung, digitale Lerneinheiten in eine ansprechende und übersichtliche Kursstruktur (in ILIAS) einbetten zu müssen.

In diesem Workshop lernen Sie die unterschiedliche Gestaltungsmöglichkeiten kennen, die ILIAS Ihnen bietet um Informationen übersichtlich (und auch ein bisschen ästhetisch) darzustellen.

Inhalte des Workshops

• Umgang mit dem Seiteneditors in ILIAS
• Kursoberfläche durch Objektblöcke und Sortierung individuell erstellen
• Spaltenlayout und Medienobjekten optisch ansprechend in den Kurs integrieren
• Buttons erstellen und gestalten
• mittels Stylesheet ein individuelles Kacheldesign gestalten

Termin: Donnerstag, 11.05.23, 16:00-18:30 Uhr 

Ort : online
Referent:in: Julia Geißler, M.A. & Lisa Ulzheimer, M.A. 

Anmeldung über Email an didaktik(at)remove-this.hs-rm.de

Beschreibung

Lehr-/Lernvideos können in der Hochschullehre vielfältig eingesetzt werden – zur vertiefenden Vor- oder Nachbereitung einer Lehrveranstaltung, zur Veranschaulichung von komplexen Sachverhalten oder als interaktives Element zur Aktivierung Ihrer Studierenden. 

Neben der Möglichkeit, Videos über „Screencasting-Methoden“ (Bildschirmaufnahme) zu erstellen, gibt es vielfältige weitere Methoden, um Lernvideos ansprechend zu gestalten.

In diesem Workshop haben Sie die Gelegenheit, Tools und Hilfsmittel zur Videoerstellung und Nachbearbeitung kennenzulernen und praktisch auszuprobieren.

Inhalte des Workshops

• Überblick über die Einsatzszenarien und Möglichkeiten der Videoerstellung an der HSRM mit Panopto, Camtasia & Simpleshow 
• Videos didaktisch aufbereiten und mit geeignetem Tool produzieren 
• einfache Videoschnitt- und Audionachbearbeitung durchführen
• Videos auf den Lernplattformen der HSRM veröffentlichen

Termin: Donnerstag, 27.04.23, 13:30-16:30 Uhr

Ort : KSR (A319)
Referent:in: Julia Geißler, M.A; Lisa Ulzheimer, M.A.

Anmeldung über Email an didaktik(at)hs-rm.de