Unbewussten Denkmustern auf der Spur

Die Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Lehrende sowie Mitarbeitende in Lehre und Verwaltung und widmet sich der Frage, wie unbewusste Denkmuster unser Wahrnehmen und Handeln im Arbeitsalltag beeinflussen – insbesondere im Hochschulkontext.

Seminar: „Unbewussten Denkmustern auf der Spur – Vorurteilsbewusstes Denken und Handeln in Lehre und Verwaltung“

Im Alltag orientieren wir uns häufig an ersten Eindrücken und bisherigen Erfahrungen, ohne uns dessen bewusst zu sein. Gerade im Hochschulkontext, in dem Menschen mit unterschiedlichen Lebensrealitäten aufeinandertreffen, prägen solche unbewussten Annahmen unsere Interaktionen. Aspekte wie Geschlecht, Herkunft, Religion, sexuelle Orientierung oder Behinderung beeinflussen dabei oft unser Denken – meist unbemerkt. Dies kann zu subtilen Benachteiligungen führen und ein offenes Miteinander erschweren.

Das Seminar setzt genau hier an: Ziel ist es, eigene Denkmuster und Vorannahmen zu erkennen und kritisch zu hinterfragen. Die Teilnehmenden reflektieren, wie solche Muster entstehen, und welche Auswirkungen sie auf ihr berufliches Handeln haben. Gleichzeitig werden verschiedene Dimensionen von Vielfalt in den Blick genommen.

Inhalte des Seminars:

• Einführung in zentrale Konzepte wie Diversität, Chancengleichheit und Inklusion im Hochschulkontext
• Auseinandersetzung mit dem Konzept „Unconscious Bias“ und seiner Relevanz im Alltag
• Methoden und Übungen zur Reflexion eigener Denkmuster
• Entwicklung von Strategien für ein respektvolles und inklusives Arbeits- und Lernumfeld
• Ansätze für eine diversitätssensible Lehre und Beratung

Das Seminar wird von Dr. Laura Wallner (Evangelische Hochschule Darmstadt) geleitet. Die Arbeit erfolgt praxisnah durch fachliche Inputs, Einzel- und Gruppenübungen sowie Reflexionsphasen unter Einbezug eigener Erfahrungen.