Informationsmaterial
Broschüre: "Gemeinsam gegen Rassismus an der Hochschule RheinMain"
Rassismus im Kontext Hochschule ist eine oft übersehene Realität vieler Hochschulangehöriger.
Um mehr Aufmerksamkeit für dieses Thema zu schaffen und Veränderungen für eine solidarische Hochschulgemeinschaft anzustoßen, haben Studierende aus dem Studiengang B.A. Soziale Arbeit Informationen gesammelt und zusammengefasst. Das Ergebnis daraus ist die unten verlinkte Broschüre. Diese richtet sich mit potentiellen Handlungsmöglichkeiten und Strategien zur Sensibilisierung an alle Mitglieder der Hochschule.
Zum Download: Teilen Sie die deutschsprachige Broschüre "Gemeinsam gegen Rassismus" oder die englischsprachige Broschüre "Standing together against racism" gerne mit Freund:innen, Studierenden, Kolleg:innen oder anderen Angehörigen der Hochschule, damit sie so viele Menschen wie möglich erreicht.
Online-Weiterbildung "Unconscious Bias"
Zum Thema "Unconscious Bias - Vorurteile und Stereotype erkennen und reduzieren" bietet die Zentrale Fortbildung Hessen über ihre e-learning-Plattform ein ca. 50 minütiges Online-Training an, welches die Mechanismen unbewusster Vorurteile“ erläutert.
Das Bewusstwerden solcher Vorurteile sowie ein aktives Entgegenwirken ist wichtig für ein vielfältiges und inklusives Miteinander im beruflichen Alltag. Das Angebot steht allen Interessierten zur Verfügung.
Für Führungskräfte zählt die Absolvierung dieses Trainings auf die Fortbildungsverpflichtung ein. Die Teilnahmebescheinigung senden Sie bitte per E-Mail an die Personalentwicklung.
Die Ergebnisbroschüre „Wissenschaftskarriere“ von ArbeiterKind.de beschäftigt sich mit den Erfahrungen und Herausforderungen von Menschen aus nichtakademischen Familien auf dem Weg in eine wissenschaftliche Laufbahn. Sie macht sichtbar, welche Rolle die soziale Herkunft beim Zugang zur Wissenschaft und bei der weiteren Karriereentwicklung spielen kann.
Dabei werden unter anderem strukturelle Hürden, fehlende Vorbilder und Netzwerke sowie Unsicherheiten bei der Orientierung im Wissenschaftssystem thematisiert. Die Broschüre bündelt Erfahrungen und Perspektiven von Erstakademiker:innen und zeigt auf, an welchen Stellen Hochschulen und Wissenschaftseinrichtungen zu mehr Chancengerechtigkeit beitragen können.
Die Ergebnisse bieten damit sowohl Einblicke in die Lebensrealitäten von Wissenschaftler:innen der ersten Generation als auch Anregungen für einen herkunftssensibleren und inklusiveren Wissenschaftsbetrieb.
Die Publikation „Zwischen Boykott, Bedrohung und Schweigen“ von Julia Bernstein und Marek Sierka setzt sich mit Antisemitismus und den Erfahrungen jüdischer und israelischer Wissenschaftler:innen an deutschen Hochschulen nach dem 7. Oktober 2023 auseinander.
Auf Grundlage dokumentierter Vorfälle, einer Befragung von Mitgliedern des Netzwerks Jüdischer Hochschullehrender sowie Medienberichten und institutionellen Quellen untersuchen die Autor:innen unterschiedliche Formen von Anfeindung, Ausgrenzung und Bedrohung im Hochschulkontext. Thematisiert werden unter anderem verbale und körperliche Angriffe, Boykottforderungen, Stigmatisierung sowie Situationen, in denen Betroffene sich zur Selbstzensur gezwungen sehen.
Darüber hinaus richtet die Publikation den Blick auf den institutionellen Umgang mit antisemitischen Vorfällen und fragt danach, wie Hochschulen ihrer Verantwortung für den Schutz ihrer Mitglieder und für einen diskriminierungsfreien Wissenschaftsraum gerecht werden können. Abschließend werden konkrete Handlungsanforderungen für Hochschulen und den Schutz akademischer Freiheit formuliert.
Neuerscheinung - Sammelband Ausnahmezustand
Der Sammelband „Ausnahmezustand. Hochschulen im deutschsprachigen Raum seit dem 7. Oktober – Zeugnisse von Betroffenen“, herausgegeben von Julia Bernstein, Alfred Bodenheimer und Elisabeth Schilling, versammelt persönliche Erfahrungen und Perspektiven von mehr als sechzig Hochschulangehörigen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz.
In Essays und Interviews berichten jüdische Hochschullehrende sowie Personen, die sich wissenschaftlich mit Judentum, Israel oder Antisemitismus beschäftigen, von ihren Erfahrungen und Beobachtungen seit dem 7. Oktober 2023. Die Beiträge zeigen, wie sich Antisemitismus, Ausgrenzung und zunehmende Polarisierung auf den Hochschulalltag auswirken können und welche Folgen dies für Wissenschaftsfreiheit, akademische Zusammenarbeit und die Teilhabe jüdischer Hochschulangehöriger hat.
Durch die unterschiedlichen fachlichen, politischen und persönlichen Perspektiven entsteht ein vielstimmiges Bild der Entwicklungen an Hochschulen im deutschsprachigen Raum. Der Band leistet damit einen Beitrag zur Auseinandersetzung mit Antisemitismus im Hochschulkontext und wirft zugleich Fragen nach akademischer Freiheit, diskriminierungsfreien Hochschulräumen und der Verantwortung von Hochschulen im Umgang mit antisemitischen Vorfällen auf.
Weitere Infos finden sie hier.